Lv4文思匮乏，笔尖点墨难出。自上周六晚看完舞剧《朱鹮》，便有一种难言的滋味徘徊在嘴边，道不出、咽不下，所谓和谐共生之幸，也谓失而复得之喜。难道这不是EnglishLv42023-05-15
不似大多数舞剧，《朱鹮》开篇时字幕缓缓滚动，字体端正，犹如老电影一般的庄重肃穆；内容简洁，除演职人员和故事介绍之外再无赘言。往往越简单的东西越磅礴，单调而严肃的字幕一下将观众带入了剧中。
幕布拉开，盘根错节的大树立于舞台右侧。舞台正中间立着一位身姿矫健的人类儿郎。他肢体线条健硕有力，处处彰显着力量，同时在他身后张开的是一双翅膀，那是朱鹮柔美而优雅的舞动。人类的力量与朱鹮的典雅相结合，画面美好和谐，如八卦中的阴阳调和一般完美地契合在了一起。
此时，天空中飘落一片白色的羽毛，轻轻地落在了少年郎的手中，是天降瑰宝，也是生灵孕育。少年郎视若珍宝地将其捧在手中，小心翼翼，端详仔细。
钟声响起，新一天的农忙生活也拉开了序幕。彼时人类傍山居、傍水生、司农事，舞者借助延展的身体描绘出一幅幅农耕好景象，他们或插秧，或犁地。身旁还有笑吟吟的老翁持杖，在农活休息时看着自家儿郎日间嬉戏，其乐融融。
农家儿女们张开双臂上下挥舞着模仿朱鹮的动作，眼间难抑点点涩意。人与自然，相互依存而生，生而不灭，生生不息。山涧中，樵夫祖孙数人嬉闹，此处的细节设计颇为巧妙，老翁扶腰，腿脚弯曲；少年身挺，腿直且高。少年樵夫将柴火分发给众人当酬劳，人群四散开来，终于轮到朱鹮登场。
“朱鹮，系东亚特有种。中等体型，体羽白色，后枕部有长的柳叶形羽冠，额至面颊部皮肤裸露，呈鲜红色。”
朱鹮以白纱为翼，红鞋为爪，三三两两出现在农歇后的时刻。她们皆如少年樵夫一般欢快嬉戏，队列团结，举止俏皮又带着些许端庄。高扬的头颅是她们的矜贵，纵使不经意间瞥见朱鹮羽翼的少年樵夫，也于初见时陷进这一抹带着绯红的洁白。
鹮仙虽敏感，却不惧亲近少年樵夫，取回了自己的翅膀。似人类爱侣间的耳鬓厮磨和缠绵悱恻，是当年依托山水自然生活的人类和大自然生灵的爱重和信任。少年樵夫此时对朱鹮依然珍惜，人类此时对大自然也依然饱含敬重。
然而尽管鹮仙愿意亲近人类，她最信任团结的朱鹮却还是对少年樵夫留有距离。鹮仙隐入同伴之中，引得少年樵夫寻而未得反遭驱逐。待少年失意即将离开，鹮仙留了下来。少年樵夫情动讨好，跟着鹮仙亦步亦趋，又好奇又认真地学着鹮仙的步伐。鹮仙的矜持融合少年樵夫的俏皮，本该矛盾的画面看起来却如此的和谐，人类和自然本来就不该背离。
越来越多的朱鹮出现在了澄澈的湖水和郁郁葱葱的树林之间，她们颔首俯身，饮水沐浴。稍微数了数，有二十四只朱鹮。周易数理中，二十四数为大吉数；中华文明中，二十四数可为节气，象征生息不断，周而复始，贴合朱鹮“吉祥之鸟”的赞誉。
少年樵夫依旧寸步不离地围绕在鹮仙身边，愈来愈亲近。最能象征人类与自然的交融当属随之而来的托举了，他们各自分开却又紧密相连，代表着人类的少年樵夫终于加入了朱鹮当中。先前对少年樵夫颇为排斥的朱鹮也开始接受了他，与他嬉戏。包容的自然又怎会抗拒人类的亲近？待少年樵夫融入朱鹮群体之后，越来越多的少年郎加入其中。日落后景象依旧美好，少年樵夫在树下发现鹮仙绯红的羽翼，鹮仙展开羽翼将少年樵夫拢入其中，任其沉沉睡去。鹮仙留下一枚羽毛，轻轻放在少年樵夫身上。
幕落又起，此时的场景从一开始的青山碧水变成了人类灰扑扑的砖瓦房子，往昔淋漓的湖面干涸成了斑驳的岩石。与当年明媚青葱的少年儿郎不同，此时的人类身着灰衣，蒙着面匆匆行走于石屑尘埃之间。
此时空中再次落下一片洁白的羽毛，它轻飘飘地落下，却如千钧重担，人们争相托起羽毛，试图将其往上抛，然而徒劳，人类已然扛不起它了，他们护不住朱鹮了。最终，羽毛还是掉了下来，一位身穿马甲的男子将其拾了起来。
鹮仙抱肩张合，沉重地扇动着那双已经被人类行为生生折断的双翼，迈着沉重的步伐。她无力、孱弱，双掌不似旧时绯红，双翼也不再柔亮光泽，连展开都无力。
男子将鹮仙托起，她有些无措，有点不安，没有了可以栖息的树林，没有了可以嬉戏的湖水，只有光秃秃的岩石。昔日的朱鹮富有生命力，灵动有升起，而此时的朱鹮宛如失去灵魂一般，被禁锢在人类越来越密集的钢筋水泥当中。鹮仙在绝境中挣扎着生存，此时背景响起的吟唱是她的无奈，亦是她的控诉。她又一次取出羽毛，然而已经没有珍惜它的少年樵夫在身旁了。
令人惊喜的是，丛林深处隐隐现出了几只朱鹮的身影，从黑暗的树林中走了出来。与鹮仙同样期待的是那些希望朱鹮依旧活跃在自然中的观众，未曾想，朱鹮陆续倒下，她们或坐或立，或仰或蜷，将生命的最后一刻定格在了树林下，而此时除了“冢”，再想不出任何言语用来描述这般惨烈的逝去。
鹮仙看到同伴们一只一只离去，她救不了，始作俑者—人类也救不了。绝望的鹮仙留下白羽，潸然离去。
“1953年和1959年鸟类学家曾采到过朱鹮标本。而后，在1964年至1981年间，再也没人见过朱鹮的踪迹。”
朱鹮不再，昔日高贵的“吉祥之鸟”已变成了标本柜中终年不腐的尸体，成了人类写生观摩学习的标本。纵使人类惊叹于朱鹮的美丽典雅，惋惜朱鹮的销声匿迹，几乎灭绝的物种大多无法再次苏醒。
“终于在1981年5月，中国科学院动物研究所鸟类专家刘荫增在陕西省八里关乡大店村姚家沟的山林中发现两个朱鹮的营巢地、七只朱鹮，其中四只成鹮、三只幼鹮。”
罩在鹮仙身上的标本箱子被取走了，老照片色调的背景之后，是隐约的蓝天。只是这旧照布置，到底只是追忆往昔。
然而幸好，人类生存的环境中又重现了以往朱鹮环绕嬉闹的景象。已然双鬓斑白的老教授带着学生学起了朱鹮的步伐，好似当年的少年樵夫。场景似曾相识，又多了失而复得的喜悦，朱鹮又恢复了生命力和活力，人类重新开始了对朱鹮小心翼翼的呵护。朱鹮白纱般的美丽双翼重现于人前，人类面对的亦不再是冰冷的标本，是以人与自然生生不息，周而复始。
好作品需要好剧本，好剧本需要好演员。诚然，这部舞剧是佳剧佳人的优秀结合体。故事立意鲜明，简洁易懂，便是外行也能读出前半段的唯美纯真，后半段的沉重凄凉。
编舞老师设计巧妙，于细节处展开，每一帧画面都精确如写真一般。饰演朱鹮的舞蹈演员们，从高贵的头颅、昂扬的颈部，到柔软的双臂、灵动的指间，再到轻巧的双腿、轻盈的足尖，处处见功底，处处显不易。饰演农家儿女的演员们用自己对肢体精准的把控和细节的观摩，将一出农忙时的好景象演绎得活灵活现。背景音乐绕于丝竹管弦之间，以中国乐器缀点中国舞剧，磅礴大气，引人入境。
朱洁静老师演绎鹮仙的时候，总能让我联想到杨丽萍老师，同样是对生灵的尊重和演绎，一位是雀之灵，一位是鹮中仙，美得动人心魄。希望这位为舞蹈而生的精灵，能一直在舞台上跳下去，就像杨丽萍老师和金星老师一样。
此剧不仅在舞蹈动作的设计上精益求精，就连服饰上也颇费苦心。饱满的裙撑是朱鹮的尾翼，轻薄的白纱是朱鹮的双翼，足尖漆红舞鞋是朱鹮鲜红的双足。 贴心处在于前后两场剧情承接的服饰变化，从洁白到灰暗，从明媚到哀戚。
记忆最深刻的除了美轮美奂的鹮仙，便是那根洁白的羽毛。羽毛在剧情中起承转合，不可谓不重要。一开始的白羽从天而降，当时的羽毛就如同朱鹮，也如同若干年前尚未灭绝的绝种生物一样，天赐生灵。人类的野心尚未扩张，与其和谐相处，互为包容。第二幕开始的时候羽毛再次落下，而这一次，羽毛的下落带着黄花落尽的悲壮。人类的野心终究吞没了朱鹮，也吞没了曾经存在于这个星球上的种种生灵。我们足够幸运，因为朱鹮最终被这些曾经的刽子手救了下来，回归自然。然而也有更多的物种，一旦消失了就再也回不来。自然孕育生灵与人类相偕共存，吾辈不应肆意伤害。人类，经不起这样的失去。回复赞- 新手
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Lv4这个剧情很强行，然后说是歌颂爱国主义的，我咋觉得更像是宗教主题的VioletinaLv42018-08-30
布景道具都还蛮简单的，不过我觉得做得挺精致的呀，超喜欢阿碧凯利成事后穿的那身红白袍
角色方面讲真，可能是本身外国剧目，看外援的演员带入感强，另外的确是他们表现力更强，阿碧凯利身上戏很多，当然她的角色本身也是身份设定比较有层次，可塑性强，但是女演员一颦一笑我那么远都感觉到她表情的变化，会跟着她心情起伏的，谢幕的时候明显她是掌声最热呼声最高的哈哈哈哈超激动的我也为她吼了一大声
纳布科前面我一直出戏，倒是演落魄的父亲桥段让我有所触动，比较有共鸣
犹太人指挥也是很大亮点，有激情又挺细腻的，直观的话超爱蹦的，眼神经常要被他跃动的身影吸引的，也是很喜欢互动了，金色翅膀演了两次，还有引导鼓掌👏,结束了身后还有妹纸握了他的手哈哈哈哈超勇敢
其他角色我就看不出门道了，然后发现开场指挥上场，乐团里有人会引导鼓掌的，然后一场结束中间后排有人大喊bravo，不知道是不是专门安排的，还是自发地，如果没他们气氛还真没那么热4回复9赞
Lv4在一个凄风冷雨之夜，参加了一个暖暖的活动，戏剧工作坊让我从观众靠近了舞台。悠悠兜兜Lv42017-12-16
今天是幸福莊莊主朱sir的主讲，一半光鲜靓丽的业余演员和一半好奇的戏剧爱好者。很开心的周末，在这里，不管是工作的苦恼、生活的乏味统统都能被赶走，你不再被贴着职业标签，隔离了原本的角色，愿意放下自我，尝试一切。老师带大家从动作、发声、肢体、感官、节奏的各角度进行游戏，调节身体柔软性，消除紧张，并建立伙伴间的互信与感知能力。
热身部分在老师的一声令下中开始，马上脱掉大衣，放空意识，想象空间，在里面自由舒展漫步，逐步纳入丹田之气，尽可能大的发出任何古怪声音，一屋子人动作迟缓，举手投足怪异，配合巨大呜啊咕之声，就差植物了。在肥胖确及其柔韧的并且睿智的莊主引导下，大家自然的进行两人配合的坐地起立，被塑形躺倒起立，团队抓人，老狼几点，空间感知目不斜视走位等等活动，最后围圈席地分享感悟，那种放松与愉悦是一种全新的体验。感谢戏剧。希望能有时间看他们的表演。
最美的不是终点，而是沿途的喊叫与看见。1回复7赞
Lv4#最后14堂星期二的课#150分钟探讨人生和生命，两个人靠台词对话撑台，场景单调，舞美简单。对演员非常挑战，考验台词功底，人物塑形，内容表达，如果不是金宝，换成其他普通演员，估计呼噜声四起。蓝色纯色Lv42018-12-28
对于人生和生命这个课题，剧中学生和教授两个角色通过相互的对话交流以及各自想法的探讨，对于命运和生命的态度都发生了不同的转变，教授从一开始知道自己得了绝症后那种绝望到后面的看开看透，而学生却从一开始的无足轻重的遗憾到后段看到老师受到病痛折磨而感到悲伤。双方从演出开始到结束始终表现出一个鲜明的反差。为了使表演不显得那么沉重，演出过程中还是穿插了一些轻松诙谐的语言，前半程学生在表现自己潇洒自如的时候逗笑了不少观众，而后半段教授在开导学生中使用更多活泼的语气语调
金士杰的普通话还是接近内地的，不像卜学亮一口台湾腔。整个演出还是完美的，毕竟也是演出过几百场的剧，表演非常成熟，值得一看！回复8赞
Lv5#圆环物语#前几轮没看 也许晚一点看是对的[坏笑]感觉配合度 完成度都很高。虽然还是有那么点台湾淡淡的乡愁在 还是很生活的故事 生活串成了一个圆环 可是内在每一节都是断裂的。感觉那个时候的台湾电视从业者对电视的高速发展总有绕不开的情结joan_smileLv52018-06-30
有点淡淡的搞笑和嘲讽 还有夸张表现的戏剧性 蛮适合表达变迁的世事 中国人嘛[捂脸]
最喜欢编剧夫妇那一段
觉得最尬的是 甲大哥撩女编剧的那段
好几个演员都在上剧场开场季见过 特别是一夫二主的演员 都成熟了不少[憨笑]
宗俊涛可塑性果然强 斯斯文文的总裁很反差[机智]
散场的蚵仔面线很好吃很暖心 美食什么的最喜欢了 中国人嘛3回复15赞
甘孜州
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