故事围绕着一个可爱的小女孩和一朵有魔力的七色花展开。小女孩在获得一朵能实现愿望七色花后，在短短几天的时间里经历了：迷路被救，获得宝贝，躲避责罚，探险北极，玩具之灾；同时感受到：害怕、欣喜、庆幸、愤怒、兴奋、恐惧、羡慕、妒忌、贪心、烦闷等种种情绪之后，最终通过帮助了一个有需要的小伙伴，明白了快乐的真正意义。明白了自私、贪心会让生活变得混乱，而帮助他人却可以获得真正的快乐。

该剧忠于经典童话故事原著，进一步丰富了故事内容，细致刻画人物形象，突出体现了儿童的心理特点、行为方式与情感变化。

艺术特色

这部童话剧充满了奇幻、魔力的神秘色彩，充满了快乐、兴奋、忧伤、妒忌等等鲜明的情感色彩，充满了对探险未知事物的好奇感，充满了童趣，符合儿童审美。寓意深刻且耐人寻味将经典性与思想性很好的结合在一起，有较高的儿童文学艺术价值，对儿童思想与情感起到良好的引导作用。

在儿童的世界里，没有什么是不可能的。而充满无限想象力的《七色花》就是这样一个天马行空的故事。如果你拥有了一朵可以实现任何愿望的七色花，你会让它来实现自己的什么愿望？这个充满诱惑的问题犹如你中了五百万的彩票打算怎么花一样，打开了人类思维里的万花筒：可以乘着想象的翅膀去冰雪世界，可以凭借着一句话就可以到达你想去的任何地方，破碎的花瓶可以重新变回去，也可以拥有梦寐已久的多多益善的玩偶……然而拥有了这样神奇的七色花的小女孩居然还是不快乐，这是为什么呢？快乐到底要怎样获得呢？童话故事有了哲学思考的价值，最终小女孩在帮助他人的时候找到了快乐，在同伴的笑容里找到了自己的笑颜。

本剧旨在让观众们既能感受到戏剧艺术的魅力，又能通过舞台上展现的五光十色的生活，启发小观众们对现实生活中疑虑的思考。当孩子们在剧中寻找到答案的时候，也是他们发现现实生活的内在意义之时。虽然每个小朋友的答案都会有些差异，可是带领他们去思考、寻找答案是本剧演出的任务。这也是把具有文学价值和教育意义的经典故事表演给儿童看，让孩子们获得快乐的同时，又能用经典故事育人的意义所在，我们的创作是要让道理从复杂走向简单，从说教变为领悟。这也正是《七色花》创排与演出的意义所在。