购票需知
| 演出时长 | 约90分钟 | 限购说明 | 每单限购6张 |
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项目简介
嘿 小朋友们 快过来
今天我要给你们讲一个故事
故事说的是一个叫Peter的小朋友
智斗大灰狼
这个故事非常非常地吸引我
因为它是用音乐来讲述的
故事里的每一个角色都是
交响乐团里不同乐器扮演的哦
是不是很想听听看呢
谢尔盖.谢尔盖维奇.普罗科菲耶夫
Sergey.Sergeyevich.Prokofiev
《彼得与狼》是前苏联作曲家普罗科菲耶夫侨居欧美15年后重新回到苏联，于1936年春天，在祖国的土地上完成的一部写给儿童的交响童话。它以生动的艺术形象表达了作者对苏联少年儿童的期待，对可爱的孩子们纯真心灵的礼赞。
该作品是普罗科菲耶夫的代表作品之一，虽以儿童为对象，但它抒情恬静、充满希望的调子，以及在缓缓旋律中又突然引入的尖锐强烈的情感冲击，使成人们也产生了很大的兴趣。
在创作这首曲子时，作者已经步入中年，而由其本人所构思的情节和朗诵词却生动活泼，充满启迪，听众仿佛再次看到了那个充满童真的大孩子。
故事首幕朗诵词
“一天清早，彼得打开大门…...” ("Early One Morning Peter Opened the Gate")
Claudio Abbado/Chamber Orchestra of Europe - Peter & the Wolf
一天清早，彼得打开大门，走进一片绿油油的大草地。
有一只小鸟坐在大树上，它是彼得的好朋友。
小鸟愉快地吱喳道：“早晨好安静啊！”
“就在这个时候，一只鸭子摇摇摆摆地走过来。” ("Just Then a Duck Came Waddling Round")
Claudio Abbado/Chamber Orchestra of Europe - Peter & the Wolf
就在这个时候，一只鸭子摇摇摆摆地走过来。
它很高兴彼得没有把那个大门关上，
这样它就可以到草地中间的大池塘里
舒舒服服地游一回了。
然后“嘭”的一声跳进水里。
小鸟看到鸭子来了，也从树上飞下来，到草地上，
站在鸭子旁边，耸了耸肩：
“你都不会飞，也可以算是鸟吗？”
鸭子不服气马上反问：
“那你不会游泳也可以算是鸟吗？”
说完还在水里扎了个猛子。
“狡猾的猫慢慢接近小鸟……彼得发现了它” ("Suddenly Something Caught Peter's Attention")
Claudio Abbado/Chamber Orchestra of Europe - Peter & the Wolf
他们吵啊吵啊，鸭子一边在池塘里游泳
小鸟一边在岸上跳。
突然，彼得注意到，一只猫正弯着腰
偷偷摸摸地从草丛里爬过来了。
猫心里想：
“嗯，正好，你这小鸟正忙着吵架呢
我要趁机把它吃掉！”
猫的爪子走路一点儿声响都没有，它慢慢地接近小鸟。
“小心！”
彼得大叫，小鸟立刻飞上大树。
鸭子也气愤地对着猫呱呱叫。
它自己游在池塘中央，可一点儿也不危险。
猫绕着大树转呐转呐，转了一会儿，心想：
“诶，到底要不要爬的那么高呢？
等我爬上去，小鸟肯定就飞走了。”
“这时候，彼得的爷爷来了” ("Grandfather Came Out.")
Claudio Abbado/Chamber Orchestra of Europe - Peter & the Wolf
这时候，彼得的爷爷来了，他很生气，
因为彼得一个人跑到草地里来玩：
“这里很危险，如果森林里跑出来一只狼
看你怎么办？”
“彼得没走多久，一只大灰狼从森林里走出来。” ("No Sooner Had Peter Gone, Than a Big Grey Wolf Came ")
Claudio Abbado/Chamber Orchestra of Europe - Peter & the Wolf
彼得根本不听爷爷的话，他这样勇敢的男孩子
怎么会怕狼呢？
可是爷爷不管哦，他锁上大门
抓住彼得的手带他回家。
他们身后，从森林里走出了一只大灰狼。
……
在指挥家绘声绘色的独白中，交响乐师们一会儿用长笛的高音区表现上空中盘旋的小鸟，一会儿用三支圆号表现大灰狼阴森可怕的嚎叫，提琴弦乐奏出了小男孩彼得的机智勇敢，双簧管也生动地模拟了鸭子的蹒跚，单簧管低音区的跳音演奏描绘了小猫捕捉小鸟时的机警狡猾，老祖父爱唠叨的神态则由大管浑厚、粗犷的声音来体现......
普罗科菲耶夫设计了不同的乐器来为每一个角色叙述，所有角色的性格都非常简明，准确易解。由于规定,一些乐器在整个作品中只能用于某些特定场合，乐队的配器从而受到了一些限制，但是尽管如此，这部作品的乐队写作还是相当精彩的。
谢尔盖.谢尔盖维奇.普罗科菲耶夫
Sergey.Sergeyevich.Prokofiev
——作曲家简介——
1891年4月23日，普罗科菲耶夫出生于乌克兰顿巴斯地区松卓夫卡村，父亲是管理地主庄园的农艺家，母亲擅长钢琴，是他的音乐启蒙老师。普罗科菲耶夫是俄罗斯音乐史上的神童，5岁开始学习钢琴及作曲，随后便陆续写出了歌剧、钢琴曲等一系列童年作品。
他的音乐风格随心所欲，不受拘束，因为不喜欢原有的单调乏味，便经常往原作里加入随意发挥的灵感，充满了个人的独特见解。
普罗科菲耶夫从小被家人影响的对于音乐与自然的热爱，使得普罗科菲耶夫的作品中自始至终充满着一种明朗乐观、富于活力的精神。
他认为：
艺术家必须美化、歌颂和捍卫人的生活，引导人们走向光明的未来。
但他的作品也从不回避对黑暗丑恶的现实的讽刺和鞭笞。
他的作品中不乏粗犷紧凑的旋律，却也融合了清新优雅的抒情小调，因此他的作品总让人联想到俄罗斯民族饱满、明朗、动力性十足的精神面貌。
《彼得与狼》是音乐大师普罗科菲耶夫为了让孩子们了解交响乐而创作的，自诞生80多年来，深受世界各地小听众的喜爱，是交响乐的入门经典、启发小朋友音乐兴趣的最佳选择。
除交响乐以外，有关这部作品的电影和动画等文艺作品也屡见不鲜。当然各种版本中的故事也不尽相同。由苏西.邓普顿导演，并获得2008年奥斯卡最佳动画短片的32分钟的《彼得与狼》便对故事情节与结局进行了大胆的重构。
彼得被犹如惊弓之鸟的爷爷锁在一个如同军事堡垒的房子里面，借此避开乱糟糟的街道以及街道上的流氓暴徒，同时爷爷警告彼得不许到外面结了冰的湖面上玩，也不许他爬家门前的大橡树。彼得来到镇上，被一些恃强凌弱的大孩子羞辱却不敢还手。路过的猎人看到他被欺负送给了他一只气球，而彼得也从猎人高大的身影上看到了自己对于力量的渴望。
彼得抱着强烈的好奇心和自己的动物朋友们来到湖面上，一只狼的出现终于唤醒了他体内的勇敢与机智。
他将狼捕获了。而当这只狼被送到镇上时，先前欺负彼得的大孩子们又开始用小石块去羞辱笼子里无法还击的狼。至此，彼得看清了这些人的懦弱，他再也不怕这些只会欺负弱小的人了。他走到笼前，与狼对视，打开了笼子，野狼默契地站在他的身后，仿佛已经成为了他的化身。随后野狼跑回了山林中。
彼得科菲耶夫为儿童创作的童话交响乐《彼得与狼》，音乐单纯质朴，却也透出工笔纤巧的精致，在音乐会上的演奏更是有一种“剧场效果”，而它故事中所体现的对于所有孩子的期盼——勇敢，更是它经久不衰的精神内核。它要告诉全世界的小孩子们，不要害怕未知的恐惧，面对强大的敌人，依靠智慧和勇气，去团结身边的朋友，永远怀抱善良与希望，就不会被打败。
闭上眼睛听吧
去感受作曲家赋予音乐的无限生命力
如此深情，如此清澈
用音乐去扮演的角色
用一个一个符号去传达出内心的
喜悦、恐惧、满足与失落
去体验我们与生俱来的一种审美能力吧
那是通过声音和耳朵
便可以触摸到的生活
